溫柔堅定地向孩孩子說「不」
前陣子發生讓人心碎的國中生割頸案,
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成為學齡前孩子的居家大腦訓練師
現今注意力不足、衝動行為、人際社交互動、情緒調控等普遍出現的幼兒/兒童心理議題,其實也是大腦發展的問題。
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陪伴孩子成長的過程中,『教養』兩字聽來沉重、責任重大,但若用『紀律』來解釋,家長的角色比較像是教練或老師,透過給予肯定、正面的紀律,從旁鼓勵孩子去配合和遵守、學習生活常規和增進親子溝通。
幾個正向教養的重點掌握:
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近年紅極一時的「情緒勒索」一詞,常聽到使用在日常生活對話中,讓我好奇而拜讀了著名心理學博士Susan Forward著作的情緒勒索(Emotional blackmail., Forward & Frazier, 1997)一書。表面上這是很新奇的字眼,其實是一個相當普遍的存在的議題,近乎可套用於許多親密關係,尤其我們從小所受的教育、傳統的價值觀和互動模式下,更容易讓情緒勒索滲透我們的生活及親密關係中。
情緒勒索怎麼呈現在關係中呢?
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諮詢/臺北醫學大學附設醫院 臨床心理師廖羚雅
給照顧者的四點建議
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諮詢/臺北醫學大學附設醫院 復健科主治醫師曾頌惠、臨床心理師廖羚雅
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我們都希望在平凡無奇、日復一日的生活中,
尋找能點綴記憶的片刻感動,
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